近日，根据《教育部办公厅关于公布2021年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单的通知》（教师厅函〔2021〕22号），我院小学教育专业顺利通过师范类专业第二级认证，认证结论有效期为六年（2021年9月-2027年8月）。

我院小学教育专业以“培养有坚定信念、职业担当和教育智慧的反思型教师，成为能适应小学教育改革与发展需要的具有现代教育观念的小学教师”为培养目标，凸显儿童性、综合性、实践性、协同性、前瞻性“五性”的专业培养特色。系广东省专业综合改革试点专业，省级卓越教师培养计划单位，为广东省小学教育专业定向师范生培养单位。

去年10月27到30日，教育部组织专业组对我院小学教育专业进行了为期3天的认证工作。这是我校第一个接受教育部师范认证的专业，拉开了我校普通专业认证工作序幕。认证期间，专家组基于我院专业认证自评报告和教学状态数据分析执行，围绕培养目标达成度、社会需求适应度、教育资源支撑度、质量保障有效度、学生和用人单位满意度等5个维度，通过听课看课、实地走访、深度访谈、文卷审阅、师生座谈及校外实践基地考察等方式进行评估认证。反馈会上，专家组成员分别从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个一级指标，对指出该校小学教育专业存在的问题并提出了解决的思路。我院积极配合专业认证工作的所有流程，认真听取专家组反馈意见，不断推动小学教育专业的发展。

今后，作为我校第一个通过师范认证的专业，我院小学教育专业将充分发挥师范类专业认证的示范带动作用，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，扎实推进专业的内涵建设，不断提高人才培养质量。

撰稿人：教科院  一审：罗春婵； 二审：张登山； 三审：范远波