为深入贯彻全国教育大会精神，精准把握新时代中小学科学教育发展方向，2025年11月16日，由中国教育学会与北京师范大学共同主办的中小学科学教育大会在广东省珠海市隆重召开。我院科学教育系教师代表受邀参会，与来自全国科学教育领域的专家学者、教育行政部门代表及中小学校长、教师等1000余名同仁齐聚一堂，共同交流科学教育实践经验，共谋高质量发展之路。

本次大会以“贯彻落实全国教育大会精神，总结交流实践经验，助力中小学科学教育深入实施”为主题，汇聚了众多行业权威力量。全国中小学科学教育专家委员会总委会主任委员、北京师范大学党委书记程建平，中国科学院院士、全国政协常委、中国科协副主席袁亚湘等出席会议；教育部校外教育培训监管司司长范海林，中国教育学会常务副会长李天顺，北京师范大学常务副校长王守军，广东省教育厅副厅长李璧亮等领导发表讲话，为中小学科学教育的推进指明方向。

会上，各位领导与专家围绕科学教育的战略定位与实践路径展开深度阐述。范海林司长强调，做好新时代中小学科学教育是基础教育战线的共同使命，需紧扣“双减”政策要求，以育人为中心，通过开足开齐课程、深化教学改革、拓宽教育渠道、强化技术赋能等举措，保障所有学生全面发展。李天顺常务副会长则从创新型国家建设的高度指出，科学教育是培养科技创新人才的关键，中国教育学会将依托全国中小学科学教育专家委员会秘书处职能，持续推动科学教育理论与实践创新。

在主旨报告环节，袁亚湘院士以“科学教育之使命与展望”为题，深刻阐释了科学教育在人才培养中的核心价值；中国常驻联合国教科文组织原大使衔代表杨进、北京教育科学研究院院长冯洪荣等7位专家学者，分别围绕项目化学习、人工智能赋能、区域实践探索等关键议题分享研究成果，内容涵盖科学教育的理论前沿、技术应用与本土化实践，为参会者带来了一场思想盛宴。

  当日下午，大会设置5场平行专题研讨，聚焦“行动中的科学教育”“STEM教育实践探索”“人工智能赋能科学教育”等核心主题，参会人员围绕课程教学改革、教师专业发展、资源融合应用等实操性议题展开热烈讨论。我院参会教师积极参与各环节交流，结合我院科学教育专业建设经验与人才培养特色，就“高校科学教育专业如何对接中小学实践需求”“政产学研协同育人机制构建”等问题与同行深入探讨，充分展现了我院在科学教育领域的研究实力与育人理念。

此次参会为我院科学教育系搭建了高水平的学术交流平台。通过与行业权威及一线实践者的深度对话，参会教师不仅系统掌握了当前中小学科学教育的政策导向、实践难点与创新方向，更收集了大量鲜活的教学案例与研究课题。下一步，科学教育系将结合会议精神，对专业人才培养方案进行优化升级，在课程设置中强化实践导向与技术融合，同时加强与中小学的合作联动，将参会成果转化为教学改革与科研创新的动力，为培养更多适应新时代需求的优秀科学教育人才、助力区域中小学科学教育高质量发展贡献力量。

撰稿人：陈梦媛

一审：钟清华

二审：陈瑜林

三审：彭旭