撰稿：李晓冰  一审：罗萍萍  二审：陈瑜林  三审：彭旭

2025年12月23日上午九点，我院在学校小平楼306会议室举办了国家社科项目申报深度指导会。此次会议特邀厦门大学的刘振天教授，为教师们提供精准且系统的申报辅导。我院彭旭院长及11名教师出席了本次会议。会议聚焦于选题凝练、论证设计与策略优化等方面，现场指导具针对性，反响十分热烈。

会议上，刘振天教授指出，当前课题申报需着重选题角度的创新，避免构建空泛的指标体系。他建议以具体问题作为切入点，例如“质量评估对高校质量文化建设的效率研究”，同时突出应用导向与实证方法。申报书应当聚焦实际问题，明确研究设计、方法以及预期结论，避免采用教材式的写作方式，充分展现前期成果的积累以及地方院校的特色。此外，针对申报书的论证设计，刘教授提醒大家应避免采用教科书式的章节结构写法，建议采用“研究问题—研究方法—预期结论”这种清晰的逻辑框架，以便评审专家能够迅速把握研究核心。成果呈现方面，刘教授特别提醒要区分教学改革成果与学术研究成果的不同呈现形式。

会议还分享了国家级课题的评审流程及注意事项，着重强调了论证逻辑、学术价值和实践意义的重要性。参会教师们纷纷就准备申报的选题、申报材料等向刘教授请教并交流，现场学术氛围十分浓厚。本次指导会为后续的课题申报提供了清晰的思路和实用的建议，有助于提高学校科研项目申报的质量和竞争力。