根据学校本科教学计划，为保证实践教学环节工作的有序展开，培养学生的创新精神和实践能力，按照《嘉应学院本科专业教学计划》和《嘉应学院本科生毕业论文（设计）工作规定》（嘉院教[2015]36号）的要求，结合教科院2025届毕业生的实际情况，特制定以下工作计划。

一、组织

1、成立2025届毕业论文指导委员会，由主持行政工作的院长任主任，分管本科教学副院长任副主任，成员由院其他领导、教师代表、院办公室主任、各系主任（有2025届毕业生的系）和教务秘书组成。该委员会负责计划、组织和协调全院学生毕业论文写作工作。指导委员会下设办公室。办公室主任由院办公室主任担任，教务秘书协助其做具体的行政事务，负责全院毕业论文指导与答辩的统筹和协调工作。

2、专业指导小组组长由各系系主任或副教授以上职称教师担任，本专业或相近专业教师任组员，负责本组学生毕业论文的导师配备、写作指导、答辩教师安排、成绩核定及意见填写、评优和小组总结等工作。

3、论文指导导师

安排具有中级以上职称或硕士学历的专业专职教师，负责指导毕业论文，原则上符合职称或学历要求的专任教师，都应当承担毕业论文指导教师任务。指导教师职责见本院“毕业论文（设计）工作要求”中对指导教师的要求。

第一次担任毕业论文指导的老师，要认真了解毕业论文工作流程、本专业毕业论文撰写要求以及毕业论文系统操作，要积极向经验丰富教师请教和学习。各系或专业也要对第一次担任毕业论文指导的老师进行适当的业务指导或培训。

4. 师生协调措施

论文指导老师要认真、负责指导学生撰写毕业论文，关爱学生；学生要虚心、积极、认真向论文指导老师请教，尊敬老师。如遇到问题，师生应一起沟通、协调，共同解决好问题。如有老师指导不负责、学生做论文不积极等问题，要及时反映给系主任、学院来处理。

二、论文工作的步骤要求和时间安排

（一）准备阶段（第七学期第2周到第八学期第4周）

1、第七学期第2-12周前：

（1）院指导委员会制定学生毕业论文写作工作安排，布置毕业论文指导的相关准备工作，

（2）公布毕业论文的参考题目和指导教师以供学生选择；

（3）下发毕业论文指导手册；组织专业教师以讲座的形式进行各专业方向的毕业论文写作辅导；

（4）各专业根据学生人数和学生的选题意向，分配指导老师一定的指导学生人数，原则上具有副高以上职称指导老师，每人可以指导学生10人左右，具有中级职称指导老师，原则上每人可以指导学生7位左右。各专业可根据各专业毕业班实际学生数量做一些合理微调。上述分配过程，各专业按各自传统形成的师生分配方法上，依据公平、合理的原则遴选实施，也可在公开、公正、民主的基础上对分配方法进行合理创新。由各专业指导小组确定指导教师后再通知学生本人。

（5）学生必须与指导老师沟通，讨论论文设计的大致思路。

（6）指导老师和学生学习和下载学校和学院有关毕业论文文件精神和表格材料。

（7）论文开展全过程，主要依托论文系统来开展，师生均要学习和熟悉论文系统的功能和操作，学生必须将开题报告、指导记录、论文终稿等所有材料上传到系统，论文指导记录要尽量做到每次及时在论文系统中登记和记录。指导老师必须对所有材料在论文系统中进行审核，不能遗漏。

2、第七学期第15周前：

（1）第12周，学生必须和指导教师共同拟定毕业论文（设计）的选题和写作进度表；

（2）学生以指导教师为单位成立“毕业论文写作小组”，积极主动地向指导教师请教，并推举一名小组长（也可由教师指定）以负责组织和联络工作；

3、第七学期第18周前：

（1）第16周，学生在指导教师指导下写好开题报告；

（2）第17周，组织指导老师为第一次指导的学生，进行开题答辩。开题答辩分组和答辩专家由各专业根据学生实际人数组织，原则上每个组不少于3名答辩专家并且答辩专家具有副高以上职称。

（3）第18周，经指导老师批改后，学生把开题报告打印稿提交学院；

（4）办公室把学生的选题和指导教师一览表交教务处学籍管理科；

（5）院指导委员会及专业指导小组进行毕业论文工作前期检查；

4、寒假--第八学期第4周：学生在指导教师的指导下进行第一稿的写作。

（二）写作阶段（第八学期第5-10周）

1、第5周前：学生将论文第一稿准时交给指导教师批改（学生需在初稿标题下写明学生姓名、指导教师姓名和“第一稿”字样，第二、三、四稿亦同）；

2、第6周前：指导教师对论文第一稿进行批阅，提出意见或建议后交回学生修改；

3、第7周前：学生按要求修改后写出第二稿，并依时交给指导教师批改；

4、第8周前：指导教师对第二稿进行批阅，提出补充意见后交回学生再次修改；

5、第9周前：学生按要求修改后写出第三稿，并依时交给指导教师批改；

6、第10周前：

（1）指导教师对第三稿进行批阅并查重，查重率和AIGC 检测率在30%以下，提出完善意见后交回学生修改；

（2）学生按要求修改后写出第四稿（一般为定稿），如果第四稿仍然不符合质量要求，或查重率和AIGC 检测率任一个超过30%的，指导教师必须要求学生再次修改，直至合格，否则，学生论文成绩以“不合格”计；

（3）组织学习各专业毕业论文的文本、格式要求，根据格式要求打印定稿、查重报告和装订成册，然后准时交给指导教师审核评分；

（4）指导教师按要求给定稿提出初评意见和成绩，填写有关表格；

（5）学院毕业论文指导委员会及专业指导小组进行中期检查。

（三）答辩阶段（第八学期第11-13周）

1、第12周前为答辩准备时间。

（1）学院毕业论文指导委员会根据实际需要最后确定专业答辩小组；

（2）专业答辩小组长指定若干名答辩小组成员作为学生论文评阅人；

（3）评阅人对毕业论文进行认真评审，写出评阅意见，并从检验真伪、探测能力、弥补不足、完善论文（或设计）等方面提出2-3个问题，准备答辩时提问学生；

（4）办公室于答辩前一周安排好答辩的具体地点和时间，并通知各答辩小组长及学生；

（5）教务秘书把答辩委员会、答辩小组名单以及答辩时间、地点报教务处。

2、第12--13周为答辩时间。

（1）答辩程序：见本院毕业论文指导手册（论文答辩）；

（2）答辩小组长汇总成绩，填写《毕业论文（设计）评分表》“答辩小组评语”栏。

（四）总结阶段（第八学期第14-16周）

1、各指导老师必须通过论文系统，对开题报告、指导记录、论文终稿等所有学生论文材料进行审核，做到无遗漏。

2、学院毕业论文指导委员会按本院各专业考核评分要求进行统计、审核和平衡后，给出学生毕业论文的最后成绩，填写《毕业论文（设计）评分表》“最后成绩评语”栏。

3、学院毕业论文指导委员会按学生总数的5%的比例，向学校推荐“校级优秀毕业论文”。（凡被推荐为“校级优秀毕业论文”的，由作者将论文按学校要求修订后，用A4纸打印成稿，按时上报教务处。学院将会把入选论文收入《嘉应学院××届本科生优秀毕业论文（设计）选》中，并向作者颁发荣誉证书，对指导教师给予一定的奖励）。

3、各专业指导小组长对本组毕业论文审核验收后，写出工作总结和《质量分析报告》（内容包括：任务完成情况、成绩分布情况、主要成果和主要问题、对完善毕业论文工作的意见或建议等），并与本小组的论文定稿一起交办公室。

4、学院毕业论文指导委员会进行后期检查；根据各小组总结和报告写出毕业论文工作总结和毕业论文《质量分析报告》；召开总结会议，吸取经验教训，提出努力方向。

5、办公室有关人员做好毕业论文资料的归档和保存工作，以备学校及学院检查验收。主要包括：

（1）指导教师批阅修改过的第一稿和定稿；

（2）毕业论文工作计划、毕业论文选题和指导教师一览表、前中后检查情况、质量分析报告和工作总结；

（3）开题报告、成绩评定表等与毕业论文配套的有关资料；

（4）其他要求归档和保存的资料。

附件1：教育科学学院2025届毕业论文（设计）工作组织机构

毕业论文（设计）指导委员会:

主 任：范远波

副主任：陈瑜林

成 员：张登山、罗九平、黄志强、李彦刚、车敬上、于珍、杨青松、侯秋霞、赖雪芬、钟志荣、彭旭、杨甲睿、房筱羽、夏宝珠

秘 书：房筱羽、夏宝珠

教育科学学院

2024年9月10日

（撰稿：教科院 一审：罗春婵 二审：陈瑜林 三审：范远波）